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南阳中招群雄逐鹿 十三中学子独占鳌头

2016年中招成绩揭晓,南阳市十三中再创辉煌。文化课全市前十名十三中占4人,他们分别是:九五班汪宇晗552分,九四班吴晓阳548分,九五班马双唯547分,九九班贺蓉546分;全市前二十名占10人,除前面公布的四名外,分别是:九四班吴艺舒542分,九十一班艾启航541分,九十二班詹子君540分,九二班李佳璠540分,九七班杨成林540分,九十班扈译天540分;全市前三十名占15人,除前面公布的十名外,分别是:九五班徐祎蔚539分,九十一班赵奥歌539分,九二班乔雨露538分,九二班任正琦538分,九十班杨博宇538分,全校总分590分以上的学生371人,总分530以上865人,各高分段人数及比率在全市依然遥遥领先。

获得这样的非凡成绩,首先,与十三中的先进办学理念分不开。多年来,十三中坚持崇德至善、求真笃实的校训,一切为了师生可持续发展。程露萍校长经常说:我们要严格遵照教育教学规律,重视学生全面发展,摒弃急功近利作风,坚决走轻负高效、绿色教育之路。在中心城区中,十三中学生到校时间最晚,放学最早,课间时间最长。

其次,优异的成绩也与九年级团队的正确引领和科学管理息息相关。九年级全体教师团结拼搏,爱岗敬业,爱校如家,爱生如子,舍小家为大家,积极采取种种措施,组建攻关团队,扎扎实实培优补差,狠抓高效课堂,增强班级凝聚力,不断激发学生斗志。

同时,成功的取得也得益于家长的积极配合。十三中的家长素质高,懂教育,理解并支持学校的每一项决策决议。

“潮平两岸阔,风正一帆悬”,十三中将在上级的正确领导下,在社会各界的大力支持下,不骄不躁,再接再厉,规范办学,创新进取,力争教好每一个学生,办好一方教育,服务一方百姓,成就一代孩子,为全市人民交上一份满意的答卷。

现将我校部分优秀学子风采展示如下:


汪宇晗  九(5)班   552分  全市第三名



 汪宇晗与班主任张莹的合影

  汪宇晗谈学习

能够取得这样的成绩,关键在于养成了良好的学习习惯;注重听讲,提高课堂效率;不懂就问,把问题解决在平时。在学习中,喜欢在做题的过程中发现新问题,享受挑战的快乐!

家长眼中的汪宇晗

在汪宇晗的学习上作为家长有严有宽。严的是学习态度、学习习惯、学习质量,引导孩子必须高标准要求自己;宽的是兴趣,对于孩子合理的要求都不会反对。

汪宇晗的思维比较活跃,喜欢在学习中挑战自己。在数学老师所讲授方法的基础上,总喜欢钻研出新的解决思路;执行力强,所有老师要求的学习任务,从不打折扣;兴趣广泛,喜欢读书、看英文电影,踢足球是他的最大爱好。 


吴晓阳   九(4)班  548分  全市第五名



吴晓阳 

家长眼中的吴晓阳

1.爱生活。孩子阳光帅气,对生活充满信心。每天总是笑眯眯的,好像没有什么困难能压倒他,学习轻松玩也轻松。

2.爱阅读。他喜欢阅读,涉猎广泛,包括连环画,小说,历史类,政治类,经济类,军事类。

3.爱旅游。既要读万卷书,又要行万里路。山水景观,名胜古迹既让孩子的心胸开阔,又对写作、历史知识的积累有帮助。

4.爱思考。遇到新生事物总爱问是什么?为什么?遇到不理解的问题总爱打破砂锅问到底,有时家长也哑口无言。

吴晓阳谈学习

挥戈六月,终于摘到了成功的果实。正如老师们常说:“得文科者,得中招。”这次六月丰收,归功于我优秀的文科。

我认为语文的学习,最重要的是多看书,阅读是语文学科的根基;同时也应重视基础,基础知识要一字不错,一分不失,这要在平时多下功夫,没有平时的日积月累,哪得一朝翱翔九天!

政治、历史的学习,重点在于理解,不能死记硬背,知识要活学活用,要多看新闻,多看历史书籍。


马双唯  九(5)班   547分  全市第六名



 马双唯与班主任张莹的合影

马双唯的学习经验

1.树立学习目标,为自已的学习定好位,向着目标努力前行。

2.严格执行任课老师和老班的要求,完成课堂内外作业,

学习并不难,只要按老班的话去做,大家都会获得理想的成绩。

3.自学要有针对性,针对自己弱势学科有的放矢,合理分配时间,注重规划和落实。

4.保持好心态:考试前争胜心,考试后平常心,胜不骄,

气不馁。


贺蓉   九(9)班   546分  全市第九名


贺 蓉 

班主任眼中的贺蓉

贺蓉是一个聪慧,活泼,乐于助人的好学生,她勤奋刻苦,会听讲,会学习,成绩一直在年级名列前茅。她身上充满正能量,在班级有很强的号召力,经常带领同学们在各项比赛中取得优异成绩。

家长眼中的贺蓉

贺蓉是一个乐观向上的孩子,平时养成良好的学习习惯,听课高效,不懂就问。

积极保证完成老师教给的任务,有着良好的心态,争赶前列,并善于发现班级同学的长处,虚心学习。


吴艺舒    九(4)班    542分



吴艺舒 

家长眼中的吴艺舒

重视作业,独立完成,做作业不让家长打扰。

认真听讲,善于思考,在学校把所有问题全消化掉,不会带着问题回家。

生活规律,爱好广泛,每晚10:00准时睡觉,早上6:30按时起床。在完成作业之余,合理安排时间读书、游玩、看电影。

性格沉稳,外柔内刚,从不服输,每次测试认真对待,有目标、有计划、有小结。

独立性强,学习和生活方面都不用家长操心。

吴艺舒经验介绍

1.敬畏老师。

2.上课专注。

3.认真对待课后作业。

4.考前调整好心态。

5.给自己定目标,力争为十三中增光。


艾启航   九(11)班   541分


艾启航 

班主任眼中的艾启航

阳光开朗,爱好广泛,善于思考,学习专注、有钻劲,多才多艺,多次主持各种活动,是老师的好助手,同学们的好榜样;英语成绩尤其突出,曾代表河南省进京参加全国中学生英语演讲比赛,荣获佳绩。


詹子君  九(12)班   540分



詹子君 

詹子君的班主任说,詹子君是一个性格沉静,学习自主性很强的孩子。她善于思考和归纳总结,在古诗词方面有很好的积淀。

家长眼中的詹子君

詹子君是一个学习自觉主动,勤奋刻苦的孩子,爱钻研,勤思考,善总结。她说:“没有最好的学习方法,只有最适合自己的学习方法。”子君课外兴趣广泛:热爱钢琴、书法……尤其酷爱读书,特别是古诗文这一块儿,积累丰厚。


李佳璠   九(2)班   540分



李佳璠 

家长眼中的孩子

1.坚韧。学习是件辛苦的事,必须付出艰辛的努力,没有捷径可走。佳璠身上有股韧劲,关键时候能拼上去,从体育训练中、从考前复习上可以看出,能吃苦,不放弃。

2.爱玩。会玩的孩子才会学,佳璠玩得专注,学得也专注。游戏、漫画、追剧、小说,一样不落。学的时候就全身心投入。

3.感恩。对父母、对老师、对学校,孩子始终怀着一颗感恩的心。

李佳璠谈学习

1.树立目标。初中三年要有长远的目标,再分解成每学期每周每天的小目标。

2.坚持不懈。千里之行始于足下,走好每一步,坚持就是胜利。

3.查漏补缺。要做个学习上的有心人,善于归纳、善于总结,建立错题本,扬长补短,齐头并进。


杨成林  九(7)班  540分



杨成林 

班主任眼中的杨成林

沉稳大气,尊敬师长。在学习上能够刻苦钻研,对待班级活动,积极踊跃参与。在考前紧张的备考之余,还主动帮助老师缓解其他同学压力。

家长眼中的杨成林

成林像所有这个年纪的孩子一样青春而有朝气,有思想、

有个性。主动性、独立性很强,从不让家长操心。同时也懂得感恩,对于自己的老师,钦敬有加;对于父母工作的忙碌,也能够理解,从无怨言。

喜爱阅读、旅游,喜欢运动:羽毛球、游泳,在同龄人中属于佼佼者。

杨成林谈学习

1.好的学习方法源于自己不断的摸索,只有属于自己的独特方法,才能够在学习时得心应手。

2.确定一个优秀的榜样,对照榜样努力向榜样看齐。

3.随身携带一个笔记本,记录学习上的难点、经验、感悟、乃至生活里的喜怒哀乐。

4.要有一种一往无前的勇气。

5.学会追问,不放过学习中任何点滴的问题。

6.建立并及时更新错题集。

扈译天    九(10)班  540分

 
扈译天

家长眼中的扈译天:

译天是一个非常单纯的孩子。早睡早起,爱读书读经典,从小养成了良好的学习习惯。独立学习能力强并勤于思考,喜欢钻研难题,善于抓住生活中零星的时间。而且也很爱玩,爱打游戏,热爱钢琴,并经常练习。

扈译天的学习心得:

爱学习,能从学习中找到乐趣。课堂高效,大部分问题都能在课堂解决。把每一次作业当考试,把每一次考试当作业。有一颗平常的心。

班主任眼中的扈译天

沉静中透出睿智是扈译天给人的第一印象。他尊敬老师,团结同学,多才多艺,善于总结,是同学们心中的学习楷模。

 

徐祎蔚    九(5)班   539分

 


徐祎蔚

在谈到学习时,徐祎蔚同学说,两个方面是他保持优异成绩的关键。

1.时刻保持紧张感。学习就好像是在峭壁上攀岩,不仅要小心前方的障碍,还要时时留心身后的对手,不让其超越。绷紧神经的弦。大家在校内也许会见到一些看似成天清闲而成绩却很好的人,他们却暗中和别人卯着劲。

2.时刻保持谦卑感。这里并不是让自己认为自己总比不上别人,而是要清楚的认识到总有人比自己强。这种心态有助于我们树立目标、保持谦逊,在无声处树起胜利的旗帜。

 

赵奥歌    九(11)班  539分

 
赵奥歌

好的学习习惯最重要。要养成独立解决问题的习惯,赵奥歌同学说,学习上遇到难题,一定要自己想,自己钻研,实在不会了去问老师,千万不能抄作业,尤其不能依赖网上的“作业帮”,习惯上网搜了,自己就懒得动脑子了。尤其是数学,多做十道题,不如自己想出一道题。

纠错习惯是学习进步的重点所在。“我把不会的题都标记号,归类整理在错题集里,第二天问老师,考试前再看看以前不会的题,很有帮助。”赵奥歌这样说。

合理分配学习时间的习惯也很重要。赵奥歌说:“晚上写作业,实在不会的题就别浪费太多时间,第二天问老师。如果晚上睡太晚,会影响第二天听课,这样会得不偿失。”

 

乔雨露    九(2)班   538分

 
乔雨露

在采访到乔雨露同学时,她分享了取得优异成绩的经验。

1.发挥强项,弥补弱项。

首先要了解自己的强项和弱项,然后有方向性地去努力,让自己的弱项变强,让自己的强项更强。比如我的语文比较弱,我就在初三之前多读书,平时抽出时间多看,慢慢扩大自己的阅读量,最后把语文成绩提了上去。

2.分类练习

在最后的复习冲刺中,要控制做题的时间,掌握做题的速度,同时也要提高准确率。可以根据自己的强项和弱项把题目进行分类,然后分类练习,这样效率会高一点。如果自己没有时间,可以让家长帮忙分类整理,打印出来以后练习。

3.要有自信

我一模的成绩并不是很理想,当时心情比较复杂。但是最后我相信我自己是能够回来的,所以后面慢慢就找回状态了。所以说自信对于心态的调节来说很重要,一定要有自信。


任正琦  九(2)班  538分


任正琦

良好的学习习惯。任正琦独立思考、自主学习能力特别强,应该得益正琦妈长久以来的培养吧。老师经常说:正琦这孩子是一点就通,一说就破,甚至不点就通,我想,如果没有超强的课前预习工作,恐怕是神人也难做到。刚上初中时,正琦妈曾苦恼于正琦做作业特别慢,但却从侧面反映正琦做作业的态度非常认真,因为只有认真的孩子,在大量的作业面前,才能够做到宁肯花时间一丝不苟地做完,也不愿潦潦草草地应付。良好的学习习惯,使正琦能够轻松地完成学校的功课,而且,还有时间练练小提琴,学学高深的奥数。正琦主动做事的习惯不仅仅只在学习中,还在其他方面。

刻苦的钻研精神。任何一个学业优异的孩子,必然有着一种刻苦学习的态度与努力钻研的精神,正琦也不例外。正琦妈根据生命科学原理,要求正琦晚上十一点钟之前必须上床睡觉,当然,有时候作业太多,正琦没有完成,他会第二天凌晨四五点钟爬起来接着写。正琦妈很看在眼里,疼在心里,但看孩子懂得刻苦学习的重要性,也就没有去阻止孩子。




杨博宇    九(10)班  538分

 


杨博宇

“要想学习好,不仅要说到,更要做到。”这是杨博宇的学习秘诀。

说,他平时的学习还是以在学校时间为主,回家后的作业为辅。他认为学习不能熬时间,要提高学习的效率。

除了自身的努力外,杨博宇觉得学校的环境对学生也有一定影响,他觉得十三中提供给自己一个竞争激烈的平台。“能够让同学间在竞争中相互提高。并且学校并不是在一个严肃的环境下让同学学习,而是在温馨和谐像一个大家庭一样学习。”

 

刘畅    九(6)班   537分

 
刘畅

学习的心态非常重要。“从心底里不要认为学习是一种负担,这就是一种心态。同样的,要学好,就必须要有一定的精力,需要劳逸结合,该休息时就休息。如果休息不好,那么学习也一定学不好,没有一个好的身体,怎么会学好呢?”刘畅说。

“温故而知新,如果说复习对学习很重要,我觉得比之更重要的是预习。老师平时就要求我们在每一节上课之前预习下一节的知识,然后带着问题去上课,这是个非常好的学习方法,不但加深我对知识的印象,同时给我带来很多的收获。”刘畅分享着他在学习过程中的经验。

除了学习之外,刘畅有着广泛的兴趣爱好,他喜欢篮球,平时在假期也会参加一些兴趣班。他说:“父母对我的生活以及学习给予了很大的帮助,平时学习,父母都是尽量抽出时间陪我做题写作业,即便是做题到很晚,父母也都陪在身边。”

 

张宇轩    九(6)班   537分

 
张宇轩

“学习方法上主要就是上课认真听,抓住老师讲的每一个细节,做好笔记,因为笔记是复习的一个非常重要的资料,尤其是考前。平时考试过后,那些有错误的卷子一定要在考完后就弄懂,不能留下任何缺陷。”张宇轩取得高分的诀窍就是抓住每一个细节,碰见不会的问题立即就解决,决不拖拉。

他从不会把精神绷得太紧,会尽量做到张弛得当,晚上不要睡得太晚,要保证第二天的精力充沛,每天自己在家最多学习三四个小时。平时他还会参加一些诗歌朗诵、辩论会等相关活动,丰富自己的学习生活。

 

杨雨鑫    九(9)班   537分

 
杨雨鑫

“我并不觉得学习是一件苦差事,上课认真听讲,回家高质量完成作业,兴趣来了就多做几道题,感觉累了就早早休息,以好的状态迎接第二天的学习生活。”杨雨鑫在总结三年的初中学习时说道。

杨雨鑫说:“家人不会给我很大的压力,每天我都在一个宽松的环境中学习,效率自然就高了。如果家长、学校给我的压力很大,反而成绩不尽如人意。”杨雨鑫分析自己取得好成绩的原因。他还透露,三年的学习中,从没有打过“疲劳车轮战”,初一初二每晚睡觉时间是十点半,初三冲刺阶段,每晚睡觉时间也不会超过十一点半。

还有一个提高成绩的秘诀:阅读。“不管什么类型的书,只要自己想读,父母亲就会买给我,培养了我的阅读习惯,从书中获得知识,提高成绩。”他说了个秘密。





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